|
|
Rizoma pedagogia esportiva |
Puig Vila, Mireia
|
|
novembre 2021 |
Role of attachment in the development of substance use disorders among adopted youth |
Artigues Martínez, Antoni
|
|
|
|
The Role of clinical, genetic and segregation evaluation in sudden infant death |
Campuzano Larrea, Oscar
; Allegue, Catarina
; Sarquella Brugada, Georgia
; Coll, Monica
; Matés Ramírez, Jesús
; Alcalde Masegu, Mireia
; Ferrer Costa, Carles
; Iglesias, Anna
; Brugada Terradellas, Josep
; Brugada, Ramon
|
|
|
|
The Role of clinical, genetic and segregation evaluation in sudden infant death |
Campuzano Larrea, Oscar
; Allegue, Catarina
; Sarquella Brugada, Georgia
; Coll, Monica
; Matés Ramírez, Jesús
; Alcalde Masegu, Mireia
; Ferrer Costa, Carles
; Iglesias, Anna
; Brugada Terradellas, Josep
; Brugada, Ramon
|
|
|
1 juny 2018 |
The Role of clinical, genetic and segregation evaluation in sudden infant death |
|
|
|
5 juny 2018 |
The Role of clinical, genetic and segregation evaluation in sudden infant death |
Campuzano Larrea, Oscar
; Allegue, Catarina
; Sarquella Brugada, Georgia
; Coll, Monica
; Matés Ramírez, Jesús
; Alcalde Masegu, Mireia
; Ferrer Costa, Carles
; Iglesias, Anna
; Brugada Terradellas, Josep
; Brugada, Ramon
|
|
|
15 febrer 2020 |
The Role of clinical, genetic and segregation evaluation in sudden infant death |
Campuzano Larrea, Oscar
; Allegue, Catarina
; Sarquella Brugada, Geòrgia
; Coll, Monica
; Matés Ramírez, Jesús
; Alcalde Masegu, Mireia
; Ferrer Costa, Carles
; Iglesias, Anna
; Brugada Terradellas, Josep
; Brugada, Ramon
|
|
|
2014 |
The Role of clinical, genetic and segregation evaluation in sudden infant death |
Campuzano Larrea, Oscar
; Allegue Toscano, Catarina
; Sarquella Brugada, Geòrgia
; Coll Vidal, Mònica
; Matés Ramírez, Jesús
; Alcalde Masegu, Mireia
; Ferrer Costa, Carles
; Iglesias, Anna
; Brugada Terradellas, Josep
; Brugada, Ramon
|
|
|
13 setembre 2016 |
The Role of executive functions in social cognition among children with down syndrome: relationship patterns |
Amadó Codony, Anna
; Serrat Sellabona, Elisabet
; Vallès Majoral, Eduard
|
|
|
15 febrer 2023 |
El rol dels centres educatius en la detecció de la violència masclista que els nens i les nenes pateixen a casa: què hi diu el professorat? = El rol de los centros educativos en la detección de la violencia machista que los niños y las niñas sufren en casa: ¿qué opina el profesorado al respecto? = The role of schools in detecting gender violence suffered by children in their homes: what do their teachers say? |
Montserrat Boada, Carme
; Garcia-Molsosa, Marta
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Boned, Paula
|
|
|
novembre 2021 |
The role of omega-3 supplementation in improving ADHD symptomatology and its consequences in preschoolers: a double-blind, placebo-controlled, randomized clinical trial |
Quintana Torres, Mireia
|
|
|
gener 2020 |
School-supervised asthma controller strategy |
Magester Carrasco, Pau
|
|
|
3 juny 2019 |
Service quality approach in development of children’s visit model. Case study Golestan Palace Museum, Tehran, Iran |
Hosseini, Seyedeh Yasamin
|
|
|
2009 |
Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido |
Casas Aznar, Ferran
; Montserrat Boada, Carme
|
|
|
|
Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido |
Casas Aznar, Ferran
; Montserrat Boada, Carme
|
|
|
|
Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido |
Casas Aznar, Ferran
; Montserrat Boada, Carme
|
|
|
15 març 2018 |
Social exclusion and eudaimonic well-being: a children’s perspective |
Crous Parcerisas, Gemma
|
|
|
2022 |
Som Aquí! Detecció de la violència masclista des de la perspectiva dels infants i adolescents [guia pels mestres de primària] |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
|
|
|
2022 |
Som Aquí! Detecció de la violència masclista des de la perspectiva dels infants i adolescents [guia pels professors/es de secundària] |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
|
|
|
2022 |
SomAquí! Detecció de violència masclista des de la perspectiva dels nens i les nenes: respostes dels equips directius i docents al qüestionari |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
; Boned, Paula
|
|
|
2022 |
SomAquí! Detecció de violència masclista des de la perspectiva dels nens i les nenes: respostes dels infants al qüestionari |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
; Boned, Paula
|
|
|
gener 2021 |
Supplements of calcium and vitamin D to improve bone mineral density of children with cerebral palsy: a quasi-experimental study |
Ragués López, Carla
|
|
|
2002 |
Talde-identifikazioa, barne-taldearekiko faboritismoa eta hautemandako homogeneotasun-maila testuinguru soziopolitiko desberdinetan garatzen ari diren haur eta nerabeengan |
Reizabal Arruabarrena, Luixa
; Valencia, José F.
; Jiménez Carnicero, Maritxu
; Valle Murga, Teresa del
; García, Almudena
|
|
|
|
Talde-identifikazioa, barne-taldearekiko faboritismoa eta hautemandako homogeneotasun-maila testuinguru soziopolitiko desberdinetan garatzen ari diren haur eta nerabeengan |
Reizabal Arruabarrena, Luixa
; Valencia, José F.
; Jiménez Carnicero, Maritxu
; Valle Murga, Teresa del
; García, Almudena
|
|
|
|
Taller I: com són els infants dels o als 3 anys? Quines són les seves necessitats? |
Terradellas, M. Rosa
|
